|
Шановні Батьки! |
|
У Благодійний греко-католицький дитячий садок ходять діти з Королева, Веряці, Горбків, Текова, Виноградова. Бажання батьків, щоб їхні діти не тільки виховувались в гарних матеріальних умовах, але й навчалися й зберігали духовні цінності, створюють живу чергу заяв у дошкільний заклад. Завдяки відкриттю групи «Колосок» ще 17 діток почали відвідувати дитячий садок. На святі були присутні В.І. Балога депутат верховної ради, обласні та районні депутати, начальник районного відділу освіти В.І Белень, голова селищної ради П. Т. Фабріці, меценати, добродії, гості свята, працівники закладу та батьки з дітьми. о. Іван Ісайович засновник і директор садочка освятив новостворену групу і уділив своє благословення. ... Читати далі » |
|
|
Брати, які на належать до оркестру Львівської Духовної Семінарії, який є однією з найстарших семінарійних організацій, з благословення отця-доктора Ігоря Бойка, ректора ЛДС, відвідали із концертною програмою смт. Королево. Саме тут проживають та трудяться сестри згромадження Святого Йосифа, а також отець Іван Ісаєвич, військовим капеланом, який нещодавно повернувся із зони АТО. Брати разом з настоятелем мали прекрасну нагоду познайомитись з дітьми, які проживають в дитячому будинку сімейного типу, яким опікуються монахині, а також незвичайний дитячий садочок.
|
Мета і завдання
Раннє дитинство є єдиною нагодою, яку потрібно якнайкраще використати і тим самим запевнити дитині якнайбільше щастя і долі.
Найуспішнішим шляхом до цього є:
добрий приклад батьків, вчителів і довкілля
їхня любов, ласкавість і доброта до дитини
постійна увага, терпеливість і передбачливість
культурне і життєрадісне довкілля
відповідний добір забав, іграшок, виховних матеріалів, книжок, малюнків...
Виховання дошкільного навчального закладу спрямовується на виховання культури спілкування, поваги і любові до батьків, родини, започаткування основ трудового виховання.
Головною метою і завданням дошкільного навчального закладу є:
виконання вимог базового компонента дошкільної освіти, забезпечення соціальної адаптації, формування умінь і навичок необхідних для продовження навчання у школі;
формування особистості дитини, в контексті рідної культури, розвиток її творчих здібностей, інтересів, набуття нею соціального досвіду;
збереження, зміцнення здоров’я дитини, а також психологічного, інтелектуального і духовного, християнського розвитку дитини;
прищеплювати дитині безкорисливість як вищу цінність у шкалі цінностей культури і водночас елементи економічної обізнаності, діловитості.
виховання у дітей любові до Церкви, України, шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв та рідної мови;
здійснення соціально-педагогічного патронату сім’ї;
...
Читати далі »
|
 Основне завдання ДНЗ – створення умов для повноцінного життя дітей, реалізація проблем загального розвитку (фізичного, морального, інтелектуального та духовного), забезпечення реалізації права на здобуття дошкільної освіти, задоволення потреб громадян у нагляді, догляді та оздоровленні дітей. Важливе місце займає валеологічне виховання дітей – виховання в них ціннісного ставлення до свого здоров'я, до природи, здатності робити самостійно висновки, встановлювати взаємозалежності, вплив різних чинників на стан здоров'я.
Робота педколективу спрямовується на поєднання різних засобів, методів і прийомів організаційних форм змісту роботи державної програми "Малятко” і визначених базовим компонентом дошкільної освіти сфер життєдіяльності дітей.
Педагоги вміло втілюють як перевірені відомі освітні технології, так запроваджують в освітній процес і сучасні науково-методичні підходи, нові ідеї. Педагоги володіють гнучкою методикою організації дітей, системно підходять до реаліза
...
Читати далі »
|